一般韓国語プログラム

韓国での日常生活や韓国旅行などで必要な韓国語を「聞く」「話す」ことを目的に作られています。
また、学習者が使用する文法の正確さを確認するために、リーディングとライティングを実施します。 12段階に分かれています。

90min

ランタイム

8

セッション数

きょじょう

各レベルを修了すると

初級編

ビギナー1

初めて韓国語を学ぶ、知識ゼロの学習者を対象にしています。 ここでは、韓国旅行で必要なハングル文字、基本的な挨拶、自己紹介、基本的なコミュニケーションなどを学びます。

ビギナー2

韓国語の基本文型をすでに習得している学習者を対象としています。 このレベルでは、基本的な文法を使って日常生活を説明する方法、スケジュールについて話す方法、how long/often や場所についての質問と答えの方法を学習します。

初級

初級1-1

初級で学んだ基本的な文法を使いながら、このレベルでは場所や方向について話すことができるよう、より多様な文法を学びます。 また、学習者が自分の周りの環境についてより詳しく説明するのにも役立ちます。

小学校1-2年生

Elementary 1-1に続き、交通機関やホテルの予約、韓国での郵便局の利用など、より広い社会的な場面で、より多様な文法構造を学び、使えるようにするためのレベルである。

初級2-1

その他の社会的な場面で使われる韓国語の必須表現と文法構造もこのレベルで扱います。 Elementary 1に比べ、より複雑で難しい機能を学ぶためのレベルです。

小学校2-2

このレベルでは、特に韓国の会社や顧客と話すときに必要な基本的なマナーを身につけることができます。

小学校 3-1

基本的な文法にとどまらず、様々な表現を学び、感情を表現したいときに正しい文法を身につけることができるレベルです。 また、くだけた話し方や感嘆の言葉、書き言葉など、より高度な韓国語の表現が身につくように工夫されています。

小学校 3-2

初級3-1に引き続き、基本的な韓国語表現から一歩進んで、より複雑で抽象的な状況での表現方法を学びます。 間接話法、推測、反論の仕方などを学びます。

小学校 4-1

Elementary 4-1は、前レベルで獲得したより高度な表現を学ぶための、より深いステップです。 特に、後悔、譲歩、希望などの表現の使い方を学べるように工夫されています。 このとき、学生は韓国語で意見を述べることが求められます。

小学校 4-2

学習者はすでに過去のレベルで自分の意見や主張を表現する方法を学んでいるので、Elementary 4-2は学習者にとって伝統、社会、文化の概念を表現する最初のステップとなります。

中級

中級編1-1

中級1-1では、日常生活で使われる基本的な表現に加え、より複雑な感情や状況を表現するのに役立つ語彙、文法、表現方法を学びます。 広告、告知、記事など、日常生活で遭遇するさまざまな文章を読み、理解することを目的としています。

中級編1-2

このレベルは、社会生活/状況における意見表明を目的としています。 また、詩、エッセイ、小説など様々な文学作品の理解方法も学びます。

中級編 2-1

この時点では、自分の意見を表現しやすく、文法的な知識も豊富であるため、中級2-1では、比較的簡単な社会の話題を紹介し、それに対する自分の意見を述べます。 このレベルは、オノマトペやことわざなどの語彙を学び、練習することを目的としています。

中級編 2-2

中級2-2では、前レベルで学んだ語彙、文法、表現から、仕事の延長線上で使える必須の韓国語語彙と表現を学びます。 また、敬語や肩書き、職場の人間関係などの職場風土を理解するためのものです。

アドバンスト

アドバンスト1

緊急の状況や問題を解決するために必要な表現を練習するレベルです。 また、ディスカッションで自分の考えや主張を論理的に表現するのに役立つ、より複雑な語彙や文法、表現を身につけることができます。

アドバンスト2

Advanced 2は、社会的・抽象的なトピックを読んで理解するための実践的な内容となっています。 また、与えられたテーマについて、いくつかの論理的な段落に分けて文章を書くことを目的としています。